"IL BOSCO RACCONTA"
Non so voi ma a me il bosco mi ha sempre affascinato!
I suoi rumori, profumi, luci, ombre creati dalla stessa natura, possono essere importanti spunti per una didattica integrativa , inclusiva e al tempo stesso alternativa all'aula.
I bambini in uno spazio aperto, dove possono alternare momenti di gioco a momenti di conversazione guidata dagli insegnanti, possono apprendere cose nuove e verificare contenuti presentati, in modo giocoso e per loro divertente. Chi fatica a concentrarsi in aula, in uno spazio aperto e meno formale, diventa più loquace e più attento. PERCHE'? Probabilmente perchè si sente in una dimensione meno formale.
Durante quest'anno scolastico, ho svolto la mia progettazione scandendola al ritmo delle stagioni facendo osservazioni del "BOSCO DI MAGO GAETANO", un parco molto familiare ai miei alunni e che dista proprio a DUE PASSI dalla mia scuola. Ho pensato quindi di elaborare un progetto che vi condivido:
. Che meraviglia!
In classe abbiamo lavorato in arte sui colori primari e secondari, scoprendo i colori caldi e freddi, associandoli alle stagioni e in particolare all'albero.
In italiano, abbiamo creato racconti orali sul bosco e i loro abitanti. Queste attività sono state svolte nell'ambito ascolto-parlato per dare la possibilità a tutti di partecipare e di essere coinvolti.
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